从娃娃抓起　中外安全教育大比拼
2012-8-8 10:11:00
来源：金羊网-新快报
 日本：教娃娃地震逃生；美国：教新生用安全套；中国：教学生练爬树；中国台湾：教市民取尿求生
7月21日，61年不遇的一场暴雨突袭北京，引发城市内涝，瞬间夺走了70多条鲜活的生命，其中不少市民是因缺乏安全逃生知识而失去生命。在某处积水路段发生的一名司机未能及时逃生、被困车中最后不幸溺亡的消息，接连几天引发了无数网友的叹惋和哀伤。于是，安全教育，一个曾经被遗忘的话题，再次被提上议事日程。
当人们在微博上用祈祷蜡烛的表情代替“看海”的调侃，当人们目睹因为安全意识不足或者安全常识不够而不能及时逃生的时候，所有人都意识到，在不可预测的安全危机面前，不要奢望自己能够“急中生智”。
7•21之后，我们暂且不去拷问这座飞速发展的城市是否已经拥有了与之相匹配的抗灾能力，也不去质疑国内号称“从娃娃抓起”的安全教育是否达到效果，我们只能反问自己，如果我正处于7•21这场特大暴雨中，我会如何应对？
说实话，我们中有多少人在此次暴雨过后，才知道坐椅头枕可以拔出并用于撬开车窗？这本应在购车甚至学车时就应该了解的车内紧急避险装置和常识，为何要用鲜活生命的代价才能换来我们的关注？
前段时间，发生了多起地铁电梯因突然停止或倒行，人们措手不及跌落电梯而造成人员伤亡的事故。仔细想想，电梯上并不缺乏紧抓扶手的提示，如果能在乘电梯时紧抓扶手，并留心观察周围情况，就不至于在电梯倒行时有那么多人跌倒。安全教育，并不缺乏理论知识的灌输，但安全意识，甚至上升到安全本能反应的训练则是少之又少。
在突如其来的天灾、人祸面前，人往往显得单薄无助。当对外求助无望时，自救是唯一的生存稻草。但是，不是每一个人都能够“急中生智”，紧急时刻，也不是每一个人都能清醒地意识到，这根稻草该如何使用。
世界上“从来就没有什么救世主，也不靠神仙皇帝”，要逃生靠自己。
汶川大地震后，安全避震知识成为各大媒体的头条；上海静安区大火后，救生绳一度脱销；7•21暴雨后，救生锤成为淘宝网店热销Top10，在每一次惨痛的灾情过后，在短时间内，人们对安全常识总是热情高涨，但之后呢？只有把安全教育上升为安全习惯，曾经唤醒我们安全意识的惨痛代价才更具意义。
（谭嘉颖）
安全教育从娃娃抓起
新快报记者 谭嘉颖 李杨 实习生 江雪文 何声丽/文 王云涛
北京7•21特大暴雨后，关于安全教育的话题再次引起关注。2008年汶川特大地震，死伤过万人，但在四川安县桑枣中学却创造了无一人死亡的逃生奇迹。地震发生时，全校2000多名师生从不同的教学楼和不同的教室中安全有序而又迅速地全部撤到操场上，整个过程用时1分36秒。
目前我国中小学校及大学院校，是否都有健康完善的安全教育？这个问题值得我们深思。
国内现状：他们讲，我们听”缺乏实际演练
●在校内多口号少活动，多理论少实践
2012年，教育局如往年一样，打出了“开展中小学幼儿园校园安全教育活动”的旗号，拉开了长达半年的战线，其中包含读本学习、征文比赛、知识竞赛等多种形式，并红红火火地在广州市中学劳动技术学校举行了启动仪式，又一年的安全教育拉开帷幕。
据了解，大部分中学每年都会联系消防部、派出所等单位开展不同形式的安全教学。记者随机采访了几位小学、初中、高中的在读生，他们纷纷表示自己在校时都曾参加过安全教育活动。
在文德路小学读五年级的小希表示，学校曾就食品、交通安全话题请过一些专家、老师进行全校性的讲授，讲解一些注意事项，“但都是他们讲，我们听”。
今年11岁的铁一小学生小昕告诉记者，学校每年都会办地震和消防演习，还会让他们提前准备好水和毛巾。不少学生对经典的消防演习印象深刻，今年刚高中毕业的黄同学回忆道，“我记得那是午休时间，有人在课室，有人在宿舍，因为之前说好要演习，所以大家都有准备下去，一路上还有老师在楼道和关键路口指挥。但是大家都知道是假的，所以没怎么用心，都嘻嘻哈哈，慢吞吞地走去操场空地集合”。针对练得较多的消防安全，小记随机向各个年龄段的青少年询问是否知晓灭火器的使用方法、是否会留意公共场所的紧急疏散出口等实用性问题，80%以上的学生都直摇头。但对于国内安全理论教育，大部分受访家长和学生表示，已经做到位了。
一位家长说：“没人告诉孩子发生事故时该怎么办，这让我很担心，只能自己多查点资料教给孩子。”家长何先生表示，国内安全教育缺乏实践性和参与性，只寄望于用一本说明该做的和不该做的小小册子或一张薄薄光盘来解决问题，“就连教学的老师体验感也不强，他们甚至并没有亲身经历过相关的险境”。在美国留学的柯同学则表示国内安全教育都太走形式化了，“我在美国大学参加的消防演习从来没有事先告知，都是在完全意外的警报中做出逃生反应”。
21世纪教育研究院院长杨东平认为，目前，学校教育还是多重视文化课应试教育，而很少从保护生命、珍爱生命的角度教给学生安全知识。安全例会、安全检查、安全教育、安全应急演练等大多没有落到实处，很多学生没有掌握安全技能，碰到火灾、溺水等安全事故时往往束手无策，不懂得如何应急逃生。
●在校外少而不专，粗而昂贵
在校园之外，随着社会各界对青少年安全的重视，自行组织的安全教育活动项目也逐渐多了起来。
已举办逾五年的广州市中小学生科技夏令营每一届都会将安全教育揉入科普推广中，如今年在科学中心进行地震科普体验；每年会定期在黄埔军校开展的军事夏令营则在军事技能和拓展训练的基础上体验大量有关救灾避险逃生的主题；今年5月广汽本田在青少年汽车安全科普展厅向小学生家庭介绍安全出行、安全乘车、紧急逃生、汽车制造等知识。
尽管安全教育活动项目有市地震局、公安消防局等权威机构支持，但从记者走访家长后了解的情况来看，却并没有增大影响力，家长们普遍表示不知晓这些活动。而当记者简要介绍活动内容后问及意向时，多数家长对一日亲子游的体验活动感兴趣，而对让孩子单独参加的活动放不开。
东拼西凑混合的内容，薄弱的宣传力度，不明显的活动效果，较高的金额门槛都是引起家长顾虑的因素。一位受访家长坦承自己认为这些突发意外都是小概率的事件，在安康的状态下考虑如此多风险有些晦气，抱着讨个吉利的心态，家长更希望将精力放在学业技能的提高上。
女儿今年在读小学的陈女士十分注重安全教育，但她认为国内的相关活动不如人意，她曾经带孩子参观过日本地震模拟馆，那次体验给她的触动很大，“整座大厦每层楼都有不同的体验项目，从声音到震感都能模拟出地震效果，仿真度极高而且效果很好。”而在国内却几乎找不到与之媲美的体验馆，很难给孩子营造氛围。
他山之石：未雨绸缪总好过亡羊补牢
日本：员工入职就发逃生包，娃娃也懂地震常识
在日本东京某软件公司工作了三年多的李小姐表示，日本几乎所有的公司和企事业单位，在新员工入职的第一天，都会发放一个逃生包，叫做“非常持出袋”，意即急难救助包，放在每人的座位下，内有压缩干粮、水、安全帽、绳子、手套、口哨、工具刀等逃生自救工具，发生地震等危险时，可以抱着就跑。大部分家庭都必备一个类似的逃生包，里面的东西也是齐全周到。
由于日本是地震多发国家，对灾害的预防和面临灾害时的自救常识非常重视，公民习惯性地自觉遵守规则，将这些常识牢记在心。据李小姐回忆，去年“3•11”日本东部海域的9.0级大地震和海啸发生时，她所在的位于东京的写字楼有强烈震感，当时同事们却都很冷静地收拾东西，带着救生包，井然有序地撤离，事后全都安然无恙。
安全意识，深深扎根在日本人的脑海中。在日本念了四年小学的小夏回忆到，学校每学期都会组织至少一次全校范围的地震和火灾逃生演练，让学生熟知逃跑路线和躲避地点，且每人座位上都有个软软的座垫，发生危险时可以扣戴在头上以防石头等物体落下被砸伤，每间教室后方也都有专门存放水和干粮的区域。令小夏印象深刻的是，每次老师都会强调，遇到地震等危险不要惊慌不要推搡，很多时候踩踏伤亡反而更严重，应按演练时的顺序排队快步离开危险地带。另外，学校也会定期请专业人士来教授学生怎样做人工呼吸。
中国台湾：纳入必修课程，家长言传身教
台湾地区的安全教育属于基础公民教育，不仅将其列入小学的必修课程，还鼓励家长抓住一切机会传授安全知识给孩子。
目前在广州一家外企任职的台湾同胞张先生表示，台湾的小学生都要学习“公民与道德”课，课上会教学生在遇到台风、地震、水灾、火灾等灾难时怎样逃生自救，并通过让孩子们选择遇险时正确做法的图示来进行考试。如：有人触电时，是应该直接去拉他，还是应该用木棍挑开他与电源的连接等，以此将图示形象地印在学生脑海里。
每一个台湾公民都知道地震发生时，在大楼里不可以按电梯，逃脱不了时要去洗手间等有水且狭小的空间，在必要情况下怎样取尿维持生命，知道火灾时不能摸铁门窗，要以湿毛巾捂口鼻。张先生回忆道，几年前台湾也有一次严重程度堪比此次“7•21”北京暴雨的水灾，但几乎没什么伤亡，因为看到开始下暴雨时，大家便会很自觉地将车开到高处停放，并尽量减少出门。“而这些常识，小学都教过。”张先生就是位特别注意言传身教的爸爸，每次天气预报发布台风预警后，他都会叫上今年5岁半的女儿，教她如何把胶带米字形地贴在窗户上，防止玻璃破裂，并且告诉她要学会储备泡面和电池，因为台风来时很可能会停电，家里需要有充足的食物和足够手电筒用的电池。
美国：大学安全教育，酒和性最重要
上月厦门大学微博上爆出新闻，称学校将于新学期开设爬树课，将教会学生如何安全地爬上任何树，并在上面自由移动，甚至在树木之间灵活穿梭。此举据说是借鉴了美国部分大学的做法，网上还贴出了标注为康奈尔大学爬树课的图片。
在美国哈佛大学攻读博士学位的杜同学表示，美国的安全教育在小学就开始，大学一般就没有专门开设安全教育课，但是非常重视学生在醉酒和性侵犯方面的安全。据说大一一进校便大规模组织新生进行安全套的使用讲座和对酒精中毒的讲解咨询，且学校有很多这方面的帮助团体，卫生间也贴满了报警电话和心理辅导指南等，“若有意外需去医务室开避孕药，酒精中毒时切勿怕责罚而隐瞒，应及时就医等。”
点评
预防和应对灾难和意外的安全常识从娃娃抓起，并在他们成长的过程中不断针对不同年龄层予以辅导和强化。也许小孩子会小和尚念经有口无心，或把演习当成游戏，但频繁地周期性地教导和训练的确有助于孩子们加深记忆，在真正遇到危险时，平时储备的知识便会转为下意识的习惯动作，关键时刻真能救人救己。
数据
世界各地应急避险能力比较
美国 东京 中国香港 北京
25%　15%　10%　1.6%
相关急救专家曾表示，中国人的应急避险能力远低于国际水平。从急救普及率上来说，美国国民有25%接受过急救培训，东京是15%，中国香港是10%。北京在2008年奥运会前是0.6%，2008年通过政府推动达到1.6%，这一比率在中国各城市中是最高的。
小链接：刘墉的安全教育观
台湾知名作家刘墉写给只身环游世界的女儿的旅行百忌及自救方法（摘录整理）：
1.进旅馆第一件事即看清门后贴的楼层地图，认清防火梯位置，确保自己在伸手不见五指时也能摸索到逃生门。
2.火灾时，用湿手巾或床单掩鼻裹身。洗完澡可留水在浴缸。若无浴缸存水，可把毛巾塞进马桶冲水弄湿。命重要，别怕脏！
3.手机必须总在伸手可及的位置。可以当手电筒，用来报案，甚至在地震被困时对外呼救。坏人可以剪断电话线，却剪不断你的手机信号。
4.别把自己的名字、地址和电话用很大的字写在行李上，以免歹徒记下来到你家里讹诈。字写小，使用有盖签牌。更可在每件行李中放一张写有联络数据的纸条。
5.若被抢劫，最好别追进黑街、黑巷，除非里面足够热闹。那是他的地盘，别说找不到，只怕找到反而倒大楣。
6.夜里在僻静的街上走，避免紧靠街边建筑物，以免被人一把拉进去。碰到有敌意的人接近，可往马路上走或穿越马路以吸引来往车辆的注意，必要时伸手拦车，请求协助。
英国幼儿安全教育十大守则
1、平安成长比成功更重要。告诉儿童，任何人也无权剥夺儿童的安全权。安全重于一切。
2、背心、裤衩覆盖的地方不许别人摸。儿童应当知道身体属于自己，身体的某些部分应被衣服所覆盖，不许别人看，不许触摸。
3、生命第一，财产第二。告诉儿童在遇到暴徒时有权获得朋友的帮助或坚决拒绝暴徒的要求。许多暴徒表面凶狠，内心却很胆怯，所以许多儿童齐心协力，一齐高喊：“滚蛋!”
4、小秘密要告诉妈妈。向孩子保证，无论发生什么事情，只要孩子向父母讲明真情，父母都不会怪罪的，而且会尽力帮助孩子。当儿童向大人说实话时，他们应被充分信任。
5、不喝陌生人的饮料，不吃陌生人的糖果，拒绝毒品与危险品的权利。
6、不与陌生人说话。当陌生人与孩子说话时，孩子可以假装没听见，马上跑开。生人敲门可以不回答，不开门。告诉孩子，对陌生人不理睬是对的，小孩没有能力帮助陌生人。
7、遇到危险可以打破玻璃，破坏家具。为了保护自己，儿童有权打破所有规章与禁令。告诉孩子，在紧急之中，他们有权大叫、大闹、踢人、咬人，甚至打破玻璃，破坏家具。
8、不保守坏人的秘密。告诉儿童，即使他曾发誓不告诉别人，但遇到坏人欺负一定要告诉家长，这些秘密千万不要埋藏在心里。
9、遇到危险可以自己先跑。遇到坏人、地震、大火孩子应当果断逃生，拔腿就跑。自警、自救、自助。可以不要等大人的指挥。
10、坏人可以骗。对坏人可以不讲真话的权利。遇到坏人，可以不讲真话。机智应对，才是好孩子。